Comprensión de textos escritos: de la teoría a la sala de clases

Autores/as

Marianne Peronard Thierry
Luis Adolfo Gómez Macker
Giovanni Parodi Sweis
Paulina Núñez Lagos

Palabras clave:

Enseñanza de la lectura | Comprensión de Lectura | Educación Lingüística | Educación Básica

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Colección

Biblioteca de Filosofía y Educación

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